皆さん、こんにちは！大寒波が続き、藤枝市でも雪が舞ったりと本当に寒いですね。皆さん、風邪などひかないように注意して下さい。では、ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞｺｰｽ（応用ｸﾗｽ）の様子をお伝えします。まずは、教室に到着後、自主学習です。
自主学習が終われば、授業の準備にかかります。学校での出来事など、楽しくお話を聞かせてくれますよ。
今回のﾃｰﾏ名は「ﾁｬｲﾑをつくろう②」です。ｽﾋﾟｰｶｰの使い方を学びます。まずは、ｽﾋﾟｰｶｰを使って音を鳴らします。使うものを用意し、回路を組みます。♪ﾄﾞﾚﾐﾌｧｿﾗｼ～と大きい音が鳴りました。「先生、これ面白い！」と意欲満々です（笑）良かったです。続いて、ｾﾝｻｰﾁｬｲﾑのﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを実行します。距離ｾﾝｻｰとｽﾋﾟｰｶｰを組み合わせたｾﾝｻｰﾁｬｲﾑを作ることが出来ました。良いね！
そして、手を近づけてる間はﾒﾛﾃﾞｨｰが一度しか鳴らないようにしてみます。2人とも入力が速いです。どんどん進みます。ここで、「ﾄﾗﾝｼﾞｽﾀの役割」「ｽﾋﾟｰｶｰの役割」について、ﾃｷｽﾄで説明をしましたよ。
休憩後、ﾃｷｽﾄがものすごくｽﾑｰｽﾞに進んだので、「学校のﾁｬｲﾑの音」「呼び出しﾁｬｲﾑ」、さらに「呼び出しﾁｬｲﾑ」を改造してﾎﾞﾀﾝを押された時とｾﾝｻｰが反応した時、どちらでも音が鳴るﾁｬｲﾑにしました。2人ともﾊﾞｯﾁﾘです！良いね！
ここで授業が終了です。「先生、時間が経つのめっちゃ早い」と嬉しいことを言ってくれます（笑）
「先生、虫って食べられる？」といきなりの質問です（笑）「いやぁ～無理やなぁ」と返事すると2人とも虫が苦手なようですが、虫を使った料理には少し興味があるようでした（笑）でも、今後、「昆虫食」が環境負荷が少ない食べ物として期待されてるので、目に留まることが多くなるかもしれませんね。今回も楽しい時間を過ごす事が出来ましたよ。いつもありがとう。
