No.002

レッドペッパーチキン

ヤベーチキン（水戸笠原教室）

ロボット紹介シート

教室講師からの一言

「守りたい」という強い思いを感じる改造でした。「点を取る」と「守る」の両立。しかし、あくまで守るが主体。守る範囲を移動するために足回りのギア比を変える等、目的達成のために色々なやり方を考えていました。

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