No.095

エレベーターロボット

みなと(新潟西教室)

新潟西教室 エレベーターロボット ロボット紹介シートロボット紹介シート

教室講師からの一言

左右のクローラーの間にはさまれたアイテムが上昇する様子から「エレベーターみたい!」ということでロボットの名前が決まりました。
''シャフトドライブユニット''を使って2つのクローラーを連動。
さらに、そのクローラー自体にアームを取り付け、持ち上げることができます。
エレベーター部分はかなりの重量になったので、果たして持ち上がるか?と不安でしたが、アーム部のギヤボックスのギヤ比を何度か変えて調整。結果、トルクを最大にして、何とかギヤボックスとクローラーを持ち上げることができました。
クローラーの間にアイテムを入れて上にあげるため、スポンジ(100均のすき間テープ)を貼り付けたり、透明プラ板でクローラーを覆ったりといったアイデアは、試行錯誤のたまものです!!
アイデア勝負かと思いきや、背面に防護板を設置するなど、実戦でも十分すぎるほどの''強ロボ''となりました。

審査コメント

キャップの吸い上げ機構が革新的!クローラー内にキャップを貯め込んで、逆回転で吐き出すんですね!
この吸い上げ機構を考えるだけでも大変なことですが、ギヤボックスのパワーまで考えて作り上げたことも素晴らしい!
ギヤ比のトライアンドエラーに加えて、スポンジやプラ板を利用したキャップを落とさない工夫も光ってます!
新しいパーツを使った試みもいいですね!最後の改造というのがとてもさみしく感じますが、最後に相応しい作品になったのではないでしょうか!

みんなのコメント

  • エレベーターのようにキャップをもちあげていておもしろかった。
    キャップをはこんでてきのところでおろすのがすごかった。
    いままでにないロボットだね!!
    はっそうがいい。すんごくおもしろいアイデアです。
    発想がすごかった。
    ほんとうにエレベーターみたいですごかった。
    しかけがいっぱいあっておもしろい!
    今までにないロボットで、発想がおもしろい!(生徒)
  • エレベーターを武器にするのがおもしろいです。
    アイディアがざんしんでよかった。(生徒)
  • すごく工夫されていて、ローラーで外に出したり、真ん中が2台になっていたりして、すごくかっこいいです。タミヤコンテスト、がんばってください。(生徒)
  • キャタピラをうまく使ってるのがすごい。(生徒)
  • タイヤをおすとどんどん上にあがってなげるところがおもしろいきもちになりました。(生徒)
  • キャップが垂直に登っていく姿が、まさにロボット名のエレベーターそっくりで、面白いです。
    発想のユニークさと技術力の両方がしっかり活かされた、素敵なロボットですね!(スタッフ)
  • クローラーの使い方がとても斬新で驚かされました!
    自分の発想をしっかり形にしているところが素晴らしいです。(スタッフ)
  • クローラーそのものでキャップを挟み込んでつかむのはなかなか難しいのですが、スポンジが爪の役割を果たして、うまくキャップをキャッチできていて良いですね。
    スポンジを全面に付けずに所々付けているのも良いポイントで、人間が指でつまむような動作になるため、小さいキャップでもうまくつかめるようになっています。
    スポンジの位置が左右でちょっとだけずれているのも、つかみやすさに影響しているかもしれません。(タミヤ開発者)

タミヤ開発者からのコメント

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メカニックコース 2026年春 ロボット改造アイデアコンテスト

基礎・応用クラス部門

No.XXX

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教室名

ロボット改造アイデアコンテスト受賞生徒

教室講師からの一言
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