2021.06.21
メカニックコース応用クラス。
今日で変形クローラーロボットも3回目。そろそろ完成できるかな？
まずは、恒例の「まもることやくそく」をSATOSHIに読んでもらいます。
さっそく、製作スタート！
まずは、みんながどこまで進んでいるか、しゅしょーがチェックします。
ほとんどの生徒がパンタグラフの製作中。ラジオペンチとドライバーを使いこなして頑張って！
KOUGAは、夢中になってドンドン顔がトレイに近づいてます。トレイだけじゃなくてテキストとも見比べて確認してね。
パンタグラフが出来たら、作った部品の組み付けです。
しかし、この組み付け、限られたスペースに部品を詰め込みます。子どもの指でもナットを抑えるのが難しいのです。大人の指なら尚更。助けを求められたマスターもこの表情。
完成に1番のりはKEITATSUです。出来上がった、変形クローラーロボットでどんな事ができるかマスターと一緒にコースづくりです。
完成したKEITATSUを見てKOUやIKUTOが「えっ！はや」とビックリ。
しかし！じゅくちょーから「KEITATSUは、みんなよりやり直しが少ないんだよ！」とツッコミが！！
「テキストを良く読む」、「やり直しを減らす」これが早くつくるコツだね。（笑）
早くつくるコツが分かった所でワークシートの時間です。
発表中、何人か「パンダグラフ」と聞こえました。「パンダ🐼」じゃないよ「パンタ」だよ！
次回は、全員完成させて目指し頑張ろう！
