2021.08.18
ロボットプログラミングコース応用クラス
今日は、感染対策の為いつもより広い部屋での授業です！
消毒・換気もしっかり行っております。
まずは「まもることやくそく」をHARUTOが。
隠れて見えませんがマイクを使って読んでいます。
広い部屋なので、しっかり聞こえるようにマイクとスピーカーが備えてあります。
今日は、このマイクとスピーカーが大活躍！
前回から「自由制作」が始まり、この2週間どんなモノをつくるかたっぷり考えてきたはず！
なので、最初につくるモノを発表してもらいます。
アシスタントでマスターが内容をホワイトボードに記入。
「だれのため」「どんなモノを」「どうやってつくる」を順番に発表！
REIKIは飼っているネコのためのおもちゃ。一体どんなおもちゃなのかな？
ネコと遊んでも平気な耐久性も必要かもね！
みんなは、だれのために作るのかな？
自分のため、お父さん・お母さんのため、ペットのため、相手はそれぞれ違いますが何か作るとき大切なことは「誰かのために」という想いです。
使った人が喜んでくれるようにがんばろう！
発表が終わったら、つくる方法を考えます。
【つくりたいモノがどうやって動くのか】
↓
【必要な部品・プログラムは何か】
↓
【どんな風につくるか】
いきなり完成を目指さずに、一歩一歩段階を踏んで進むことが重要。
1つ1つ順序立てて考えるのが論理的思考・プログラミング的思考なのです！
これまでの内容を振り返りながらどうすれば出来るか、使えるプログラムがないか、きょうじゅとしゅしょーにヒントを貰いながら一生懸命考えました。
最後は、ワークシート。今日の内容をしっかりまとめておこう！
今日で必要な部品やプログラムが分かりました。次回からは製作スタート！
考えを実現できるようにがんばろう！
