第4回のテーマは「逐次処理」です。
どんな順番でプログラムを作るか、というルールのようなものです。
教室の子どもたちは、初めて聞く言葉。
わからないけど、とりあえずやってみよう！がタミヤロボットスクールです。
頭で考えて、キーボードで入力して実行するをくり返せば、知らないことも徐々に理解していきます。
ゲームの時間は「よくばりレース」を作りました。
ロボットゲームで早く遊びたい子どもたちですが、打ち間違えでエラーが大発生。
間違いを見つけることも直すことも、プログラミングではすべてが学習につながります。
次は「待機命令」、頑張ろう！
［福井エリア講師 友田］
