本物のロボティクス学習をすべての子ども達に
楽しいロボット教室(ツクロ 益田教室)
作品紹介シート
生徒が約1年間に渡って取り組み完成させた作品です。一見すると簡単に見えるかも知れませんが、距離センサーに発生するノイズによる誤検知や、ミニ四駆がコースの端を走る事による未検知などがあり、これらの対応には大変時間がかかりました。・コンデンサを取り付け距離センサーに発生するノイズを減らした・全てのセンサーをIN2に集約しプログラムをシンプルかつ高速化した(これにより、どのレーンからもスタートできる仕様となった)・更に高速化する為、IchigoJamRを使用した・レーン上の3つのセンサーの取付位置を左右にずらし未検知を防いだなどは、生徒が問題に向き合い、講師と話をしながら生まれた工夫です。モノづくりは簡単なようでも難しく、また楽しくもある、という事を生徒と共に学ばせて頂きました。
EXクラスは、基礎・応用クラスを修了後、3年目以降も学べる教室独自のクラスです。「自分の思いを実現させる力」を育んだ先輩達の作品になります。
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教室講師からの一言
生徒が約1年間に渡って取り組み完成させた作品です。
一見すると簡単に見えるかも知れませんが、距離センサーに発生するノイズによる誤検知や、ミニ四駆がコースの端を走る事による未検知などがあり、これらの対応には大変時間がかかりました。
・コンデンサを取り付け距離センサーに発生するノイズを減らした
・全てのセンサーをIN2に集約しプログラムをシンプルかつ高速化した(これにより、どのレーンからもスタートできる仕様となった)
・更に高速化する為、IchigoJamRを使用した
・レーン上の3つのセンサーの取付位置を左右にずらし未検知を防いだ
などは、生徒が問題に向き合い、講師と話をしながら生まれた工夫です。
モノづくりは簡単なようでも難しく、また楽しくもある、という事を生徒と共に学ばせて頂きました。
gradeこの作品は、EXクラスの生徒によるものです。
EXクラスは、基礎・応用クラスを修了後、3年目以降も学べる教室独自のクラスです。
「自分の思いを実現させる力」を育んだ先輩達の作品になります。