本物のロボティクス学習をすべての子ども達に
らん(武蔵小杉教室)
作品紹介シート
2年目、一人だけのクラスになった時に、続けるかどうか確認したら、最後までやり遂げたいといった頑張り屋の生徒でした。自分の思いをどうやって形にするか考えて、2つのIchigojamを乗っけることを思いつきました。そして、カムロボにどうやって乗っけるかいっぱい考えてました。最後の作品が思い通りに動いてよかった。
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教室講師からの一言
2年目、一人だけのクラスになった時に、続けるかどうか確認したら、最後までやり遂げたいといった頑張り屋の生徒でした。
自分の思いをどうやって形にするか考えて、2つのIchigojamを乗っけることを思いつきました。
そして、カムロボにどうやって乗っけるかいっぱい考えてました。
最後の作品が思い通りに動いてよかった。