No.025

ルンバ

17
宇都宮教室

宇都宮教室 ルンバ 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

メカニックコースとロボットプログラミングコースの両方を受講していた生徒さんですので、両方の知識と技術を詰め込んだロボットを作りたい!ということで実現したものです。
前方のごみかきとりローラーはプーリーを使って左右の回転をうまく調整しています。そして、カムロボにはジョイスティックをつけて自由自在に方向転換ができるようにしました。
まさにプログラミングとメカニックの融合ができたロボットとなりました!

審査コメント

タミヤロボットスクールのプログラミングコースとメカニックコース両方の知識の組合せ方がお見事です!
おそうじロボをジョイスティックで動かせるようにしたことで、ゴミが多い場所を重点的に掃除することができますね!
追加されたかきこみ機能はとてもスムーズに動いてますし、構造もしっかりとした作り込みが見られスクールで培った経験が存分に発揮されていることが分かります。
どんどんゴミを吸い込んでいくので、苦手な掃除も楽しむことが出来そうですね!

みんなのコメント

  • メカニックコースでの学びが活かされている点も良かったと思います。(講師)
  • プログラミングとメカニックが見事に融合した作品ですね!
    ごみの収集率も飛躍的に高まりそうです!(スタッフ)
  • こんなに高性能なお掃除ロボを自作できるなんて驚きです!
    持てる知識で苦手を克服する姿勢も素晴らしいです!(スタッフ)

ロボットプログラミングコース 2024年春 自由製作コンテスト

応用クラス部門

No.XXX

作品名
チーム名
教室名

自由製作コンテスト受賞生徒

教室講師からの一言
みんなのコメント