本物のロボティクス学習をすべての子ども達に
No.025
カムカムボーイズ(西尾平坂教室)
ふりつけのポイントは、みんなそれぞれが好きな振り付けを選んだこと。カムロボの動きが違ったので、動きに合わせて整列した。
チーム内の話し合いが初めのうちはなかなか進みませんでしたが、担当を決めることによって、自分の好きなダンスや入力できそうなプログラムを決めて振付を完成できました。プログラムを上手に入力できない低学年の子に対して、高学年の子がすかさずフォローしながら全員のダンスが完成できました。
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