No.018

フェンス直撃！？

カムロボズ（西尾平坂教室）

アピールポイント

最後のタイミング良くアウトにするところをこだわった。
応援ロボットの飾りつけにこだわった。
ピッチャー（ボール）とバッティングのタイミングを合わせるのが難しかった。

教室講師からの一言

チームリーダーの「野球を表現したい！」の一言で決まった作品です。
5、6年生のバッテリーは難しめのブログラムを担当、３年生の二人は審判と応援といったやさしめのプログラムを担当し、見事野球を表現できました。

みんなのコメント

  • ダンスだけでなく、こんなストーリー性のある動きに関心しました。（講師）
  • 野球の試合をロボットで表現する発想がとても面白いですね！
    それぞれの役割がしっかり分かれていて、特に応援ロボットの動きがかわいく見えました。（スタッフ）
  • ピッチャーとバッターの手に汗握る攻防ですね！
    審判のジャッジまでドキドキしてしまいます。（スタッフ）

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ロボットプログラミングコース 2025年春 カムロボダンスコンテスト

No.XXX

ダンスタイトル
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教室名

カムロボダンスコンテスト受賞生徒

教室講師からの一言
みんなのコメント

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