3月末からスタートした体験会ですが、今回で一旦終了となります。
参加いただいた方、ありがとうございました。日程の都合や申し込みの集中で参加できなかった方、次回は夏休みか冬休みに実施を予定しておりますので、その際には参加いただければと思います。
今回は、自分で何とかしようとして、適当に形だけプログラムを組んでしまっている子が複数見られました。きちんとエンターキーを押しての改行、行番号の入力など、始めにきちんと説明したことが分かってもらえていないのは、「こちらの説明が悪いのか？」と考えさせられました。繰り返しや強調だけではなく、もう少し、小学生向けの説明を工夫する必要があるようです。
また、学年というよりは、集中力の持続、興味の持ち方などで到達点が大きく異なる事を実感しました。これからの参考にさせていただきます。低学年でも、ものすごい集中力でこなす子や、5・6年生でもすぐに飽きてしまう子もいますよね。何とか体験会の時間内は、集中力を切らさずにいてもらう方法も併せて探っていくことにします。
最終結論として、子どもが笑顔で帰っていく姿は、教育のすみっこに携わる者として嬉しい限りです。
