皆さん、こんにちは！まだまだ残暑が続きますね。でも、だいぶ朝晩が冷えてきましたので、体調管理にはお気をつけて下さい。では、ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞｺｰｽ（応用ｸﾗｽ）の様子をお伝えします。神妙な面持ちで教室にやって来たYTくんです。何か重たい空気を感じます。今回で最後の授業と言うので緊張しているのでしょうか？（笑）
いつも礼儀正しく挨拶してくれるYTくんです。挨拶後、黙々と準備を始めました。今回のﾃｰﾏ名は「ｻﾝﾌﾟﾙ集を使って自由制作する②」です。応用ｸﾗｽで学んだ内容、部品等を使って、「こんなのあったら良いなぁ、便利だなぁ。」と思うようなﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを自由に作ります。まず1つ目は「夕方お知らせ機」です。夕方になると知らせてくれるﾁｬｲﾑをつくります。使うものを準備して回路を組みます。
回路ﾁｪｯｸ後、ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを入力してｽﾋﾟｰｶｰからﾁｬｲﾑが鳴るように出来ました。Cdsを手で覆い、暗くするとﾁｬｲﾑが鳴ります。良いね！
2つ目は「効果音ｻｳﾝﾀﾞ」です。ｸｲｽﾞ番組みたいに正解、不正解の効果音が鳴るﾎﾞﾀﾝをつくります。使うものを準備して回路を組みます。回路をﾁｪｯｸしてﾎﾞﾀﾝを押しても何も鳴りません。YTくん「何で？何で？」と試行錯誤のくり返しです。配線を手でなぞりながら、ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑも合わせて手直しです。
「先生、やっと出来た！」とホッと一息です。以外に時間がかかりましたが、うまく出来ました。良いね！
3つ目は「ｽｲｯﾁ付きｲﾙﾐﾈｰｼｮﾝ」です。ｸﾘｽﾏｽﾂﾘｰにつけるようなｲﾙﾐﾈｰｼｮﾝをつくります。ﾄｸﾞﾙｽｲｯﾁのﾚﾊﾞｰを倒すとLEDが赤、黄、緑の順番で光り出しますが…出来るかな？使うものを準備して回路を組みます。「先生、回路が複雑すぎて、頭がこんがらがっちゃいます。」と何度も回路ﾁｪｯｸをしていました。ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑをつくり、ﾚﾊﾞｰを倒すと･･･「あれ？先生、これ光ってる？」と試行錯誤の始まりです（笑）
少し時間がかかりましたが、何とかｸﾘｱ出来ましたよ（笑）良いね！
最後、4つ目は「ﾎﾞﾀﾝdeｶﾑﾛﾎﾞ」です。ﾀｸﾄｽｲｯﾁを押すと動くｶﾑﾛﾎﾞをつくります。自由に動かせることが出来るかな？使うものを準備して回路を組みます。ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを入力して、これはｽﾑｰｽﾞに出来ましたよ。ｶﾑﾛﾎﾞを自在に動かすことが出来て良かったです。
授業が終わり、片付け開始です。今回のふり返りを記入します。感謝の気持ちを書いてくれていましたね。ありがとうございます。
今回の授業が最終日となりました。YTくんとお話している中で、「2年間、あっと言うまで楽しかったです。」と嬉しいことを言ってくれました。YTくん、2年間も本当に頑張って通い続けてくれました。本当にありがとうございました。そして、保護者の方にも感謝しかありません。本当に送迎、お疲れ様でした。YTくんと楽しい時間を過ごすことが出来て、笑顔で学校での様子や剣道のお話しをしてくれる姿が大好きでした。本当に、本当にありがとうございました。
