2022.09.10 Sat
中野教室

算数とプログラミングの関係?

こんにちは!

タミヤロボットスクール中野教室です。

9月半ばになりましたがまだまだお昼は暑く感じている時期です。

世間では某イカちゃんゲームが発売されましたが、皆さんも遊んでますでしょうか?
ハマるのはいいけど遊び過ぎて他がおろそかにならないように!(私も気をつけます…笑)

※体験会についてはコロナウィルス感染拡大により
日程を調整しております。確定次第情報アップさせていただきます。


授業については、以下感染対策をし実施しております。

 


午前

プログラミング基礎&メカニック応用・基礎

プログラミングは本日「条件分岐」をやっていきました。

プログラミングでは”IF”コマンドでお馴染みですね。
“=”イコールや、”<>”不等号の算数でもおなじみの記号”比較演算子”や、前回授業した「変数」も使ってプログラミングの動きを分岐させるものになります。
それを文章に表したら
「もし○○なら、▲▲をする。違ったら▼▼をする」
という感じになりますね!

今回もちゃんと理解してテキストの問題を解いたり、実際にカムロボへコマンドを作っていきました。
算数で学んだ事がプログラミングでも使うことに気づいたかな?

学校での授業が活かされてきています!


メカニックは大会に向けて大型ロボの改造!

まずはどういった改造をするか図を描いて、それを元に作っていきます。

中には改造案だけでなく、対戦での作戦から考えてる生徒も?

大型ロボの改造が2回目以降の生徒は前回の反省を踏まえてさらに強くなっていきます!

 

図を描いた後は思い思いに作っていきました!

 

作ったのを競技台で試してその場で調整

その場で思い付いて調整するのはいいけどみんなの競技台を散らかさないようにね!

 


★どんなことをやっているの?メカニックコース~アームクローラー編~

★どんなことをやっているの?メカニックコース~大型ロボー編~