ロボットプログラミングコース 2026年春 自由製作コンテスト 結果発表

タミヤロボットスクール ロボットプログラミングコースのカリキュラムゴール!

今回も「こんなものがほしい」「ここを改造したい」など、生徒それぞれの思いを実現した創意工夫あふれる作品が集まりました!

今回も沢山の応募作品の中から、
【応用クラス部門】最優秀賞、優秀賞2作品、入賞7作品【EXクラス部門】最優秀賞、優秀賞、入賞2作品を決定しました!

どんな思いでつくったのか、どんなふうに動くのか、生徒たちがタミヤロボットスクールで学んだ成果をぜひご覧ください。

概 要

ロボットプログラミングコース自由製作コンテスト

部  門
応用クラス部門
EXクラス部門

help

EXクラスは、基礎・応用クラスを修了後、3年目以降も学べる教室独自のクラスです。「自分の思いを実現させる力」を育んだ先輩達の作品が集まる部門になります。

製作期間
講座4回(90分/回)+α
応募期間
2026/03/02 〜 2026/03/31
製作規定
オリジナルの作品であること。

・サンプル集や各Chapterでつくったものの改造を含む。

・1人で作品をつくっても、複数人でチームを組んでつくっても良い。

応用クラス部門

最優秀賞

No.040

ニャンダフル!1/3スケール クマデ式猫自動トイレ

RJキャトラボ(日本橋教室

日本橋教室 ニャンダフル!1/3スケール クマデ式猫自動トイレ 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

最初に猫用の自動トイレを作りたいと聞いたときは難しいのではと感じました。
しかし、作り始めてみるとタミヤのモノレールキットを利用して機構を作り、カムロボで学んだ距離センサー・プログラムを利用することで見事に猫を感知してうんちを捨てる自動トイレが出来上がりました!
うんちを引っかけ、しっかり捨て、もとの位置にクマデが戻るバランスの調整には最後まで苦労していましたが、それも最後はしっかり動作するようになりました。
とても素晴らしい猫用自動トイレです!

審査コメント

タミヤロボットスクールの集大成とも言える、プログラミングとメカニックの融合が特徴的なお役立ち作品です!
動きに関しては市販品と言っていいほどの出来栄えになっていて、コードの加工や作品の見せ方までもすごく丁寧で驚きました。
お母さんを少しでも手伝いたいという想いも、こんな立派な作品を作り上げるほどの頑張りも、お母さんはとても嬉しいと思いますよ!
もちろん主役の猫もトイレがキレイになって嬉しいでしょう!
猫もお母さんも幸せな『ニャンダフル!1/3スケール クマデ式猫自動トイレ』が応用クラス部門の最優秀賞です!おめでとうございます!!

みんなのコメント

  • とても実用的で面白い作品だなと思いました。作品を作ろうと思ったきっかけも可愛らしくほっこりさせていただきました。是非商品化をお願いします!(講師)
  • 今までに学んだことをフル活用して頑張って作ったのが伝わってきます。機構面もよく考えられていて完成度もとても高いと思います。(講師)
  • 母と猫のために役立つものを作ろうとしたやさしい発想がすてきです。
    センサーで動くしくみや、実際の使い方をよく考えた工夫が感じられる作品でした。(スタッフ)
  • お母さんの手伝いを実践する作品、すばらしいですね!
    プログラムはシンプルですが、しっかり動くところまで仕上げた力に驚きました!(スタッフ)

優秀賞

No.043

黄金のドリンクサーバー

こあ(水戸笠原教室

水戸笠原教室 黄金のドリンクサーバー 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

「キッチンの冷蔵庫周辺が狭くて飲み物を取りにくい」という日常の課題を、テクノロジーで解決しようとした着眼点が素晴らしいですね!
タクトスイッチのオン・オフに合わせてサーボモーターでポンプを制御するという、一連の動きをしっかりと形にできていてとてもいいですね。
複雑になりがちな電子工作において、配線の通す場所まで工夫して綺麗に仕上げたのは、本当によくがんばっていました。
生活を便利にする楽しさが詰まった、実用的な自信作です。

審査コメント

スクールでは使用しなかった教材を使うという挑戦がいいですね!
IchigoJamの仕様に合わせて、電子工作パーツを選定するのは想像より大変だったと思いますが、実際に動作させるのも苦労したのではないでしょうか。
自身で工夫した点に挙げるほどの配線まとめテクニックも光っていますね。チューブポンプの配管もとてもキレイでした。
コップを置くことで自動的にスイッチがオンになるタクトスイッチの使い方も素晴らしかったです!

みんなのコメント

  • 授業内容からドリンクサーバーを作ってしまう応用力が凄すぎます。普段から周りにアイデアのアンテナを張っているからこそ考えられた実用的な作品だなと思いました!(講師)
  • 今までに学んだことを活かしてポンプを駆動させたりコップでタクトスイッチを押したりといった工夫がとても良いと思いました。ドリンクサーバーの外観も完成度がとても高く、素晴らしい作品に仕上がったと思います。(講師)
  • タクトスイッチとサーボモーターを組み合わせた仕掛けが、とても見事ですね!
    装飾や配線もきれいに整えられていて、完成度の高さに驚きます。(スタッフ)
  • ドリンクサーバーを自作してしまうとんでもない行動力と技術力です!
    カップを置くだけでドリンクが継ぎ足される理想的なマシンですね。(スタッフ)

FLYING・KIDS (フライング・キッズ)福岡 古賀教室 イライラ棒 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

サイエンスフェスティバルで見たというイライラ棒よりかなりレベルUPしたこのイライラ棒。
自分もやってみたんですが・・・普通に難しい。
コースの形がとても良く考えられていてとても素晴らしい作品に仕上がっています。
時間の都合でタイムを計測する改造まではたどり着けませんでしたが、是非とも完璧に仕上げてほしいです。

審査コメント

パッと見は単調なコースに感じましたが、実際にプレイしている映像を見ると考えが変わりました。
これは前だけ見て進めばいいのではなく、常に集中が必要な「油断=失敗」のシビアなゲーム難易度なんだと!
イライラ棒の醍醐味はコース設定ですが、そこに関しては十分磨かれているので、今後は本人も作りたがっていたタイムを出すなどの機能拡充を目指したいですね!
ゲームのBGMも少し焦らせる感じが出ていたりと、シンプルな構成ながらゲーム作りのセンスをビシバシ感じました。

みんなのコメント

  • 動画を見ていて楽しそう、やってみたいなと思いました!いつもこの作品凄いなという見方をしているのですが、動画だけで好奇心をくすぐってくる作品作りがいいなと思いました。(講師)
  • イライラ棒とコースが接触すればスイッチになるというところによく気づきました。コースもよく考えられていて、中間の前後に動かさなければならないところ、最後のくねくねと曲がったところが難所だと思います。私も作ったことがあるので、楽しく見せてもらいました。(講師)
  • メロディがすでにイライラ(笑)(講師)
  • 完成度の高いイライラ棒ゲームで驚きました!
    仕組みがシンプルなので、もっと面白くするためには今後のアイデア次第!すごく楽しみです。(スタッフ)
  • 「見たものを自分で作る」という発想がとてもいいですね!
    音楽がさらにドキドキ感を高めて楽しい作品です!
    タイムが表示されるようになれば、さらに盛り上がりますね!(スタッフ)

入賞

No.009

おかしつりゲーム

みさき&けいすけ(宇都宮教室

宇都宮教室 おかしつりゲーム 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

みんなでゲームセンターのUFOキャッチャーのようなゲームで遊びたい!という気持ちから考案したゲームロボットです。音楽が鳴っている制限時間内にいくつ折り紙やお菓子が釣れるか?を競います。キーボードの矢印キーで前進・後進・右回転・左回転が可能で、スペースで止まることも出来ます。好きな位置に停車したあとは、ボリュームつまみでアームの上下を操作し狙った獲物を釣り上げる!ルールはシンプルですが、景品やコースなど遊び方は無限大な楽しいゲームに仕上がりました。

審査コメント

これは面白い!全てをキーボードで操作するのではなく、アーム(釣り竿)だけはボリュームつまみで動かすアプローチがいい味出しています。
カムロボの移動はゆっくり正確に行えますが、肝心の釣りの動作がとてもピーキーな動きなので面白さが倍増!
竿を上げすぎると速度に負けてしまい糸が切れるような現象になってしまいますし、竿を振るアクションも狙った位置に投げ入れることが難しそうです。
それも全てプログラムで制御しているので、何度も遊んで一番面白いところを狙ったのでしょう。ナイス調整です!

みんなのコメント

  • キーボードとボリュームコントローラーをせわしなく動かすところが、「あえて操作を難しくしている」ように感じられて、見ていて楽しかったです。「UFOキャッチャーのようなゲームを家で遊びたい」という、しっかりした動機があるのも良かったです。余談ですが、奥のカムロボの左アームは、取付位置を調整してあげると腕のぷるぷるが収まると思います。(講師)
  • 大掛かりな釣り場を用意して楽しく遊べますね。1分間制限を音楽で表現するのも雰囲気が出ていいですね。(講師)
  • カムロボのアームを動かすと、まるでリールを投げているようなリアルな感じがしますね!
    穴場を探して移動したり、まるで本当の釣りをしているような作品です。(スタッフ)
  • キーボード操作とスピード調整つまみを組み合わせて、ゲームらしく動かせるように工夫したところがすばらしいです。
    釣り堀のようなデザインもとてもステキです。(スタッフ)
No.033

すごろくゲーム

しば犬(西尾平坂教室

西尾平坂教室 すごろくゲーム 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

自分からたくさんアイディアを出して、2人のアイディアが詰まった2人で一緒に遊べる楽しいゲームができたと思います。モニターだけでなく、LEDの光や音も使っていて、とても華やかなゲームになりました。
新しい機能をつけようとしたときは、なかなか思ったように動かなくて苦労したと思いますが、最後まで頑張ってくれました!

審査コメント

講師も思わず口に出た「面白い!」、その気持ち全くの同感です!
ただ進むだけのすごろくだけでもプログラム量は大変だと思いますが、さらに「1マス進むマス」も導入した意欲作ですね!
同じマスにたどり着いた時に両方のキャラクターを表示する気配りも高評価!モニターに映すゲームは分かりやすさもとても重要です。
1つのボタンを順番に押す様子から、1つのコントローラーを回しながら友達とゲームで遊ぶ昔ながらの様子を思い出して微笑ましかったです。こういうコミュニケーションもいいものです!

みんなのコメント

  • プログラムを見ると苦労した所が良く分かりますね。延長したコースや3人対戦バージョンも見てみたいです。(講師)
  • IchigoJamの機能をふんだんに使ったすごろくゲームですね!
    プログラムからも努力の跡を感じました!(スタッフ)
  • LEDのサイコロと画面が連動するしくみに、とても驚きました!
    アイデアもプログラムも完成度が高く素晴らしい作品ですね!(スタッフ)
No.037

ガントリークレーン

PURT(西尾平坂教室

西尾平坂教室 ガントリークレーン 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

テーマを挙げてくれた時に、私も迷いましたが、いくつか案を出し、結果難しい全てをまとめる案になりました。
苦戦するかもと思われましたが意外にうまいこといき安心していました。
ただ撮影日に2名の欠席がありうまくできなかったことがとても残念です。

審査コメント

過去最大級の規模を誇るデータ送受信機構ですね!
1台が送信役(指示役)、1台が受信役(命令拡散役)、そこからジャンパ線を通じて3台のカムロボに命令を送るという壮大なクレーンシステムとなっています。
肝心のクレーンは履帯を超延長したものをカムロボのホイールに固定していて、元の機構を十分に活かしながら作品を作り出す発想力が素晴らしい!
加えてクレーン自体が自由自在に移動できるのが画期的です。「回転」となると少しやっかいなことになるかもしれませんが、機能拡張の1つとしてトライしてほしいですね。

みんなのコメント

  • キャタピラをクレーンとして使用するアイデアは面白い。
    箱を吊るすと、さらに見栄えが良くなります。(講師)
  • 送信側も含めて総勢5台のカムロボを贅沢に使った大胆な作品だと思います。履帯を荷の巻き上げに使うのもヤラレタ!と思いました。(講師)
  • 5台のカムロボを使った壮大な作品ですね!
    指示役、まとめ役、実行役というアイデアを形にしたことがとにかくスゴイ!(スタッフ)
  • カムロボを複数台組み合わせてクレーン車にしてしまう発想が面白い!
    キャタピラ部分をクレーンにしているのも素晴らしいです!(スタッフ)
No.039

ゴール!!

しょうみきげんの戦い(碧南中央教室

碧南中央教室 ゴール!! 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

ゴールの位置や、キーパー・ボールが動く速さなど細部にもこだわって作れました。
モニターだけでなくスピーカーで音を出したりカムロボに手を挙げさせたりとっても面白いゲームになりました。

審査コメント

ゴールする度にカムロボが喜んでくれる様子はまるで日本代表のサポーター!
分身するが如く素早く動くキーパー。コースを定めて強烈なゴールを狙っていくキッカー。
映像を見て思ったのが、キーパーとキッカーに分かれて実際に2人で競う対戦ゲームにしたらもっと盛り上がりそうだと言うことです。
今の仕様でも十分に楽しいのですが、ボールを蹴る位置を悟られないようにしたり、カーブをかけたり、キックスピードを変えたり、対戦型にすることで改造ポイントはより増えそうですね!
今年の6月から開催されるワールドカップも一丸となって応援しようね!

みんなのコメント

  • ありそうでなかったPKゲーム。面白いです。一人用ゲームということで、キーパーの動きを素早くしてタイミングを図りづらくしていたり、強いキーパー感も出ています。(講師)
  • まっすぐシュートするだけでなく、左右移動できるのが良いですね!
    ゲームとカムロボが連動しているのもとってもかわいいです。(スタッフ)
  • PK成功率も実際のサッカーと同程度を想定して作られていそうですね。
    随所からサッカーが好きなんだなぁと感じる作品でした。(スタッフ)
No.042

大復活!大型ロボット2号

そうすけ(水戸笠原教室

水戸笠原教室 大復活!大型ロボット2号 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

メカニックコースで学んだ大型ロボットの構造と、プログラミングコースで習得した技術を合体させるという、集大成にふさわしい発想が素晴らしいですね!
ジョイスティックをコントローラーとして使い、前後左右の移動だけでなくタクトスイッチでバケットを動かすという、複雑な制御を形にするプログラムを本当によくがんばっていました。
これまでの全ての学びを一つにまとめ上げ、過去の作品をより進化させて「大復活」させた、非常に完成度の高い自信作です。

審査コメント

標準搭載のリモコンコントローラーを、電子工作とプログラミングによってオリジナルコントローラーに替えてしまうとは!
まさにタミヤロボットスクールの集大成にふさわしい、プログラミング&メカニックの融合作品です!
この技術を活用すればモーターの出力を調整できたり、モーターで動くものを自由に操作できるような標準機能にはない改造ができそうです!
いやー!すごい!まさに「大復活」の大型ロボットでテンションが上がりました!

みんなのコメント

  • メカニックコースの要素も取り入れバケットも動かせる大型ロボットをジョイスティックで動かせるようにした点がよいと思った。(講師)
  • 2つのコースの学びを融合したすばらしい作品ですね!
    ロボットタッグマッチ用の自動運転にも期待しちゃいます!(スタッフ)
  • メカニックコースで作った大型ロボットをプログラミングコースでも動かしたいという発想がとてもすばらしいです。
    学んだことを上手く組み合わせた工夫が感じられる作品でした。(スタッフ)
No.044

自称魔改造マスターガチャ

ふみなり(水戸笠原教室

水戸笠原教室 自称魔改造マスターガチャ 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

「手をかざすだけでハンドルが回れば便利だ」という自由な発想を、距離センサーやモーターを使って見事に形にした独創性が素晴らしいですね!
センサーが反応した際にLEDが点滅から点灯に変わる演出や、スイッチを押すと自動でダイヤルが回る一連のプログラムを構築するのは、本当によくがんばっていました。
手動だったものを自分の技術で電動へと進化させ、便利さと楽しさを両立させた、まさに「マスター」の名にふさわしい集大成の一台です。

審査コメント

日頃から使うものをより便利にするという、電子工作の醍醐味を見事実現できました!
元々のガチャキットに対して、うまく噛み合うようにギヤボックスを設置&改造したのでしょう。工作要素も素晴らしいですね!
距離センサーだけで自動起動しないようにしたのは、誤動作を防ぐためでしょうか?敢えてボタンを押すことで起動させるのがポイントですね。
まるでスマホゲームのガチャのようにワンタッチで回せちゃう!ギヤボックスの回転音がまたいい演出になっています!

みんなのコメント

  • 既存のものを改造するのは実は難しいのです。既存の仕様に合わせて自分で考えて作り直したり加工する必要も出てくるのでよく出来たと感心しました。(講師)
  • 普段手で回すガチャを、自分のアイデアでより便利に変えたところがすばらしいです。
    回す力がない小さな子でもガチャを楽しめそうですね。(スタッフ)
  • 非接触型の衛生的なガチャロボットの誕生ですね!
    プログラムはシンプルですが、ほぼ本物の完成度に仕上げた工作力に驚きました!(スタッフ)
No.045

魚釣り

けいご(水戸見和教室

水戸見和教室 魚釣り 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

「魚を釣ってみたい」という想いを、加速度センサーを使って本格的なゲームとして形にしたアイデアが素晴らしいですね!
つりざおを上げる動きに連動して画面の中で魚が釣れるよう、センサーの反応を細かくプログラムした工夫もとてもいいですね。
また、川の流れを「うず」で表現してたくさんの魚を浮かべるなど、遊ぶ人がワクワクするような世界観づくりを本当によくがんばっていました。
自分のやりたいことをプログラミングで見事に実現させた、1年間の集大成といえる見事な自信作です。

審査コメント

実際に釣り体験ができるのがいいですね!釣り未経験だからこその希望を詰め込んだ作品になっています。
私も釣りをしたことがないのですが、「釣り体験をしてみたい、いっぱい釣ってみたい」という興味があるため気持ちが良く分かります。
加速度センサーを利用した吊り上げるという動作はアイデア賞ものです!まさにピッタリの使い方ではないでしょうか。
魚のデザインも秀逸で、増やそうと思えばすぐに追加できるシステム構成もいいですね。大きい魚ほど逃げられやすいという裏パラメータもあれば、よりリアル感が出そうだと思いました。

みんなのコメント

  • 加速度センサーを使い2種類の魚が釣れるようにプログラムしたのがすごい!(講師)
  • 「魚釣りがしたい」という思いをゲームづくりに取り入れるところが良いアイデアだったと思います。魚が釣れたところを別のプログラムで表現する工夫も良いと思います。(講師)
  • 鯛と鰻が釣れる夢のような釣りゲームですね!
    釣り竿のアクションや水面の様子がリアルで、より釣りが楽しくなりそうな作り込みが素晴らしい。(スタッフ)
  • 魚を釣ったことがないからこそ、ゲームの中で釣ってみたいという発想がとてもおもしろいです。
    加速度センサーを使って釣り上げる動きを表現したところや、川の流れまで工夫して作ったところに、想像力の豊かさが感じられました。(スタッフ)

応用クラス部門
作品紹介

惜しくも入賞とはなりませんでしたが、
素晴らしい作品がたくさんあります。
是非、ご覧ください!

No.002富山南教室 自由製作コンテスト作品 ピンポンボール

ピンポンボール
カムロボゲーム
富山南教室

No.003舞子教室 自由製作コンテスト作品 タイマーロボ

タイマーロボ
ブロック
舞子教室

No.004富士宮教室 自由製作コンテスト作品 電卓

電卓
たくあん
富士宮教室

No.005富士宮教室 自由製作コンテスト作品 とっぱゲーム(改)

とっぱゲーム(改)
ナタデココ
富士宮教室

No.006富士宮教室 自由製作コンテスト作品 かわくだりLEVELマックス

かわくだりLEVELマックス
白ぶどう
富士宮教室

No.008宇都宮教室 自由製作コンテスト作品 何も変なところがないかい中電灯

何も変なところがないかい中電灯
あいう
宇都宮教室

No.010インターパーク教室 自由製作コンテスト作品 悪者を切れ武者カムロボ

悪者を切れ武者カムロボ
キンパ教室
インターパーク教室

No.011インターパーク教室 自由製作コンテスト作品 自動宿題やり機

自動宿題やり機
カムロボ
インターパーク教室

No.012インターパーク教室 自由製作コンテスト作品 車になりたかったカムロボ

車になりたかったカムロボ
カニミソ
インターパーク教室

No.013インターパーク教室 自由製作コンテスト作品 自動運転車

自動運転車
Komazon
インターパーク教室

No.014インターパーク教室 自由製作コンテスト作品 完全自動運転カムロボ

完全自動運転カムロボ
インパ教室
インターパーク教室

No.015西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 オニゴッコ

オニゴッコ
破壊神ズ
西尾平坂教室

No.017西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 FLY MAN Ver1.1

FLY MAN Ver1.1
ブライアン
西尾平坂教室

No.018西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 スピード変化するカムロボ

スピード変化するカムロボ
みなと
西尾平坂教室

No.019三河安城教室 自由製作コンテスト作品 町なみ

町なみ
?はてな
三河安城教室

No.020三河安城教室 自由製作コンテスト作品 たいせんがたしゅーてぃんぐげーむ

たいせんがたしゅーてぃんぐげーむ
インドミラスレックス
三河安城教室

No.022碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 大声ダンス

大声ダンス
つばさ
碧南中央教室

No.023西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 キーボードピアノ

キーボードピアノ
ラテ
西尾平坂教室

No.024碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 イルミネーション

イルミネーション
タコ
碧南中央教室

No.025碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 ラジコン

ラジコン
涼一
碧南中央教室

No.026碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 カエルのウタ

カエルのウタ
さくらもち
碧南中央教室

No.027碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 いちごの所へ行く

いちごの所へ行く
シャケおにぎり
碧南中央教室

No.029舞子教室 自由製作コンテスト作品 赤外線式カムロボコントローラー

赤外線式カムロボコントローラー
おーちゃん
舞子教室

No.032三河安城教室 自由製作コンテスト作品 戦国時代

戦国時代
戦国無双
三河安城教室

No.038碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 バスケットボール

バスケットボール
桜木花道
碧南中央教室

No.041水戸笠原教室 自由製作コンテスト作品 ライト

ライト
はると
水戸笠原教室

No.046水戸見和教室 自由製作コンテスト作品 スーパーの店員

スーパーの店員
なおき
水戸見和教室

No.048碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 にもつはこびゲーム

にもつはこびゲーム
たつたあげ
碧南中央教室

No.050インターパーク教室 自由製作コンテスト作品 カムロボあおりながらはしわたり

カムロボあおりながらはしわたり
卓ポケガチ勢
インターパーク教室

No.051水戸見和教室 自由製作コンテスト作品 カムロボカート

カムロボカート
こうのすけ
水戸見和教室

No.052ONE 横浜中川教室 自由製作コンテスト作品 電気けしわすれぼうしたいさく

電気けしわすれぼうしたいさく
ペンギンマン
ONE 横浜中川教室

No.053ONE 横浜生麦教室 自由製作コンテスト作品 二足歩行ロボット(テスト)

二足歩行ロボット(テスト)
グレンアルマ
ONE 横浜生麦教室

EXクラス部門

最優秀賞

No.007

リアルサウンド&モーション レオパルト2A6

味噌汁とカレーライスの煮物(富士宮教室

富士宮教室 リアルサウンド&モーション レオパルト2A6 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

基礎クラス・応用クラスに加えEXクラスに4年通ってくれました。その集大成となる作品です。
この生徒は新年度から進学のため卒業していきます。
「卒業製作」と呼ぶに相応しい作品となりました。
2台のIchigoJamを使ってモーター1台、メモリーカードプレイヤー1台、加湿器(発煙モジュールとして使用)1台、チップLED4個を制御しています。
プログラムにも配線の取り回しにも随所にたくさんの工夫が凝らされているので、写真やプログラムリストも忘れずにご覧下さい。

審査コメント

戦車にLEDを埋め込むだけでも立派な作品だと思いますが、砲台を回転させたり、排気ガスを出したり、エンジン音を流したり、やれることは全部詰め込みました!ってのがこれ以上ないほど伝わってきます。
システム側でも新しい挑戦は尽きず、IchigoJamの同時起動やミスト発生機の使用、SDカードからの音楽再生のように一筋縄ではないことは容易に想像できます。
こんなにもてんこ盛りの作品なので、必然的に電気を流すジャンパ線だったり、データを受け渡すコードの量も膨大になってきます。
配線をまとめる力が高いので動画では伝わり辛いかもしれませんが、いただいた写真からは綺麗な配線やコードをまとめた様子も掲載されていて、そっち方面でも隙はなく本当に素晴らしい作品です。
『リアルサウンド&モーション レオパルト2A6』がEXクラス部門の最優秀賞です!おめでとうございます!!

みんなのコメント

  • 前回の失敗点を元に、よりよい作品作りに努めてきたんだろうなというのがわかる素晴らしい作品ですね!慣れ親しんだ教材(スピーカー、ボリュームなど)だけでなくミスト発生器という教材外を組み込んでいる部分がさすがEX部門だなと感じました。(講師)
  • プラモデルらしき戦車で霧を出したり砲塔を動かせるようにしたのに驚いた。(講師)
  • 細かいところまで丁寧に作り込まれていて、完成度の高さに驚きです。
    前回の経験を活かしてしっかり改良している所も素晴らしい!(スタッフ)
  • プラモデルの駆動部を1つ作るだけでも大作だと思いますが、工作でもプログラムにおいても工夫や努力点が多かったです。
    表現にこだわりを感じる素晴らしい作品だと思いました。(スタッフ)

優秀賞

No.001

カムロボの決闘

ロボ太(富山南教室

富山南教室 カムロボの決闘 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

赤外線対戦型ゲームを作成。
実際、基礎や応用クラスの生徒さんで対戦していただき、問題点やバグをチェック、改善。
コントローラや審判の判別機を製作。
電子工作力がついてきました。
良い作品がつくれる自信がついてきたと思います。

審査コメント

テレビから影響を受けて自分で作ってみたいと思うだけではなく、最後まで形にしようとする実行力を称賛したいです!
一般的にガンマンはシールドは持ってないので、ガード機能はオリジナルだと思うのですが、これがゲーム性を格段に上げる要因になっていてナイスな拡張だと思いました。
カウントがゼロになったら素早くボタンを押せば勝ち、というゲーム性から、シールドを上げないと攻撃ができないという駆け引きが追加されています。
もちろんシールドを上げるということはガードを解くということ。その攻防の駆け引きを楽しみつつ、己の度胸と反射速度が試される、やみつきになりそうな対戦ゲームです!

みんなのコメント

  • 赤外線バトルの時に、紙でガードしたのがシンプルでいいと思った。(講師)
  • シンプルなルールで誰にでも分かりやすく遊びやすいのがいいですね!
    自作のコントローラーも操作しやすそうでGood!(スタッフ)
  • ボタン、盾のガード、審判への通信、画面の表示まで工夫いっぱいの完成度が高いゲームですね!
    プログラムも綺麗で読みやすいです!(スタッフ)

入賞

No.030

カムロボせんし

TAKERU(西尾平坂教室

西尾平坂教室 カムロボせんし 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

ロボットのようにカムロボを動かし、LEDで目を光らせたい!という目標に向けて根気よくチャレンジしてくれて、なんとか形になりました。
妥協した点もありますが試行錯誤しながら工夫した点を見ていただきたいです。
男の子の方のなめらかな剣さばき、ジョイスティックの扱いにも注目してください。

審査コメント

右腕にパラメータ全振り!超進化を遂げたカムロボ戦士です!
よくアニメでも表現される、剣さばきが早すぎて誰の目にも追えない!みたいなアクションがカムロボで再現されるなんて思いもしませんでした。
映像でも2台のカムロボが登場していましたが、剣道やフェンシングのように剣さばきを競い合う対戦型にするのも楽しそう!
あまりに自然すぎて気づきにくかったのですが、背面に標準搭載の電池ボックスは形を変えて頭部に移動され、配線が格段にスムーズになっている点もナイスです!

みんなのコメント

  • これは新たなカムロボ改造の扉を開きましたね。画期的な作品だと思います。(講師)
  • サーボモーターを2つ組み合わせるアイデアが面白いですね!
    プログラムもコンパクトにまとまっていて、とても読みやすいです!(スタッフ)
  • これは新しい!まるで人が動いているような滑らかな剣さばき!
    対戦型でフェンシングをやってみたいです!(スタッフ)
No.047

ラマロット

ATM(西尾平坂教室

西尾平坂教室 ラマロット 作品紹介シート作品紹介シート

教室講師からの一言

キャラクターのクオリティがとても高く、見たときに思わず感動しました。POKEを4つ組み合わせて大きなキャラクターを表示させるのはとても難しいですが、何度も失敗しながらもあきらめずに挑戦し続けた姿がとても立派でした。その努力が伝わる、とても楽しいゲームになりましたね。
また、「ガチャを作りたい」「ラマロットのようなゲームを作りたい」という2つのアイデアを見事に融合させ、自分達だけのオリジナル作品に仕上げることができました!

審査コメント

まさかの全トゥントゥントゥンサフール!これは完全に恋してます。カプチーノアサシーノは激オコです。
それにしてもIchigoJamのオリジナル絵文字がクオリティ高い!自分たちでドットを塗って絵文字を考えながら作り出したのでしょう。
しかも4つ分を1つに見えるようにつなぎ合わせているので、より細かな表現力を生み出すことができました。
メモリを直接変更するという上級テクニックの他にも、バー当てゲームを作り上げたり、さすがEXクラスだなと思わせる作品です。

みんなのコメント

  • 自由製作コンテストを応募するにあたって【キャラクターを自分で作る】という自分たちで楽しみを見出して作品作りをしているのがいいなと思いました。クオリティーもすごいですね!(講師)
  • オリジナルキャラクターに個性が出ていてとても良いです。
    ゲーム後のガチャのおまけもわくわくしますね!(スタッフ)
  • みんなで楽しめるゲームを目指して、キャラクターや遊び方まで工夫したところがすばらしいです!
    ゲームが進むほど難しくなるしくみもおもしろく、何度も遊びたくなる作品です。(スタッフ)

EXクラス部門
作品紹介

惜しくも入賞とはなりませんでしたが、
素晴らしい作品がたくさんあります。
是非、ご覧ください!

No.016碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 あくりょう退散

あくりょう退散
ひま人
碧南中央教室

No.021碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 おどるふくろしんかばーじょん

おどるふくろしんかばーじょん
おどるふくろ
碧南中央教室

No.028西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 ぼうシューティングゲーム

ぼうシューティングゲーム
ZENK
西尾平坂教室

No.031西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 インベーダーゲーム改造

インベーダーゲーム改造
ゆうま
西尾平坂教室

No.034西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 インベーダー

インベーダー
蒼太
西尾平坂教室

No.035碧南中央教室 自由製作コンテスト作品 正月おみくじ

正月おみくじ

碧南中央教室

No.036西尾平坂教室 自由製作コンテスト作品 かくしようそまんさい!ボール跳ね返しゲーム

かくしようそまんさい!ボール跳ね返しゲーム
おにぎり
西尾平坂教室

生徒の皆さん、力作ありがとうございました。
みなさんのつくろうと思った理由から、自由な発想によって具現化された作品に驚きました。
まさに、「思いを実現させる力」が身についた結果です。
今回の作品についてたくさんの人から感想をもらって、さらなる改良も考えてみてください。
これからも、自分の思ったもの・つくりたいものをつくり続けてください!

ロボットプログラミングコース 2026年春 自由製作コンテスト

応用クラス部門

No.XXX

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チーム名
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自由製作コンテスト受賞生徒

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